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En un mundo cada vez más interconectado, el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa es clave en el aprendizaje de idiomas. En una Escuela Oficial de Idiomas, estas competencias permiten a los estudiantes reflexionar, comunicarse con eficacia y actuar como ciudadanos globales. Enmarcado en un proyecto Erasmus, este enfoque cobra una dimensión europea y colaborativa. Este blog recoge nuestras actividades de aula, reflexiones y experiencias dentro del proyecto, como una bitácora viva del aprendizaje compartido.
In an increasingly interconnected world, developing critical thinking and active participation is key to language learning. At an Official School of Languages, these skills empower students to reflect, communicate effectively, and act as global citizens. Within the Erasmus project, this approach takes on a European and collaborative dimension. This blog documents our classroom activities, reflections, and experiences throughout the project — a living logbook of shared learning.
Dans un monde de plus en plus interconnecté, le développement de la pensée critique et de la participation active est essentiel à l’apprentissage des langues. Dans une École Officielle de Langues, ces compétences permettent aux apprenants de réfléchir, de communiquer efficacement et d’agir en tant que citoyens du monde. Intégré dans un projet Erasmus, cet apprentissage prend une dimension européenne et collaborative. Ce blog retrace nos activités en classe, nos réflexions et les différentes étapes du projet — un carnet de bord vivant de l’apprentissage partagé.
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Las movilidades de alumnado a Busto Arsizio (Italia) y Lublin (Polonia) tendrán lugar finalmente, después de obstáculos, retrasos e imprevistos, del 13 al 17 de abiril de 2026.
Durante esos cinco días, los alumnos y alumnas de la EOI Carlota Remfry actuarán como facilitadores en talleres donde se reflexionará y sellevarán a cabo dinámicas grupales para reflexionar sobre aspctos como la ciudadanía global, la mediación intercultural y las habilidades del siglo XXI. En dichos talleres se aplicarán técnicas de design thinking. Estos son los materiales que llevamos a nuestros centros de destino y que usaremos in-situ (revisados en mayo 2026):
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