Formación realizada por la docente Carmen García Cárceles

In March 2025, I had the chance to take part in the inspiring Erasmus+ course ​"Fostering Active Democratic Participation through Global Citizenship Education" in Lisbon. The training focused on equity, social justice, and the key role of language teaching in shaping global citizens.
We explored strategies to make our students more active, critical, and responsible learners. Through simulations, debates, role-plays, and cooperative methods like Think-Pair-Share, we learned how to promote transparency, participation, and intercultural awareness in our classrooms.
This experience has not only enriched my teaching practice but has also reinforced the importance of giving students a voice and a space to act. Lisbon has reminded me that education is, above all, a tool for transformation.

En marzo de 2025, participé en el inspirador curso Erasmus+ ​"Fostering Active Democratic Participation through Global Citizenship Education", celebrado en Lisboa. La formación se centró en la equidad, la justicia social y el papel clave de la enseñanza de idiomas en la formación de ciudadanos globales.
A través de estrategias como debates, simulaciones, juegos de rol o técnicas cooperativas como Think-Pair-Share, trabajamos cómo fomentar la participación activa, el pensamiento crítico y la conciencia intercultural en el aula. También abordamos la importancia de la transparencia y la toma de decisiones compartida en contextos educativos.
Esta experiencia ha enriquecido mi práctica docente y ha reforzado mi compromiso con una educación que escuche y empodere al alumnado. Lisboa me ha recordado que enseñar es, ante todo, transformar.

Presentación realizada por la docente de Inglés, Carmen García Cárceles, con el fin de difundir entre la comunidad educativa la formación realizada en Lisboa, del 10 al 14 de marzo de 2025 en la Europass Teacher Academy.

Fostering active democratic participation through global citizenship education by Isabel Montes García