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En un mundo cada vez más interconectado, el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa es clave en el aprendizaje de idiomas. En una Escuela Oficial de Idiomas, estas competencias permiten a los estudiantes reflexionar, comunicarse con eficacia y actuar como ciudadanos globales. Enmarcado en un proyecto Erasmus, este enfoque cobra una dimensión europea y colaborativa. Este blog recoge nuestras actividades de aula, reflexiones y experiencias dentro del proyecto, como una bitácora viva del aprendizaje compartido.
In an increasingly interconnected world, developing critical thinking and active participation is key to language learning. At an Official School of Languages, these skills empower students to reflect, communicate effectively, and act as global citizens. Within the Erasmus project, this approach takes on a European and collaborative dimension. This blog documents our classroom activities, reflections, and experiences throughout the project — a living logbook of shared learning.
Dans un monde de plus en plus interconnecté, le développement de la pensée critique et de la participation active est essentiel à l’apprentissage des langues. Dans une École Officielle de Langues, ces compétences permettent aux apprenants de réfléchir, de communiquer efficacement et d’agir en tant que citoyens du monde. Intégré dans un projet Erasmus, cet apprentissage prend une dimension européenne et collaborative. Ce blog retrace nos activités en classe, nos réflexions et les différentes étapes du projet — un carnet de bord vivant de l’apprentissage partagé.
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Así han ido los primeros 3días de las movilidades a Busto Arsizio y Lublin en las que hemos podido empezar a conocer a nuestros compañeros y compañeras de acogida (jóvenes en el caso italiano y mayores de 60 años en el caso de los polacos). Nuestro alumnado ha asumido el papel de facilitador en los talleres sobre resolución de problemas, mediación intercultural y habilidades para el siglo XXI que llevábamos preparados.
El feedback de los compañeros de acogida no ha podido ser mejor, como se ve en los "tickets de salida" que nos han dejado al acabar la actividad de Design Thiking para encontrar soluciones a problemas yu cuestiones de ciudadanía europeos.
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